Si è svolto a Prato il progetto “Io ci sono”, un’iniziativa promossa dall’Azienda USL Toscana Centro con l’obiettivo di avvicinare i giovani al mondo della professione infermieristica e favorire un orientamento consapevole verso le carriere sanitarie. Il percorso è stato realizzato in collaborazione con l’Istituto di Istruzione Superiore Dagomari, coinvolgendo tre classi terze dell’indirizzo Servizi per la Sanità e l’Assistenza Sociale.
L’iniziativa è stata coordinata dal Dipartimento di Assistenza Infermieristica e Ostetrica diretto da Paolo Zoppi e dalla struttura territoriale guidata da Monica Chiti, con il contributo di un team di professionisti sanitari impegnati direttamente nelle attività formative. Il progetto si è articolato in cinque incontri per ciascun gruppo, combinando lezioni teoriche e momenti di esperienza pratica.
Durante la prima fase, svolta in aula a partire dal mese di marzo, gli studenti hanno approfondito i principali aspetti della professione infermieristica, analizzandone le competenze, gli ambiti operativi e le prospettive future. Particolare attenzione è stata dedicata a temi attuali come l’assistenza territoriale, con la figura dell’infermiere di famiglia e comunità, e il ruolo della ricerca nello sviluppo della disciplina.
La seconda fase ha previsto visite e attività pratiche presso l’Ospedale Santo Stefano, dove gli studenti hanno potuto osservare direttamente il lavoro nei reparti, scelti in base ai propri interessi. Le esperienze, distribuite tra fine aprile e metà maggio, hanno incluso esercitazioni simulate e momenti di confronto con il personale sanitario, offrendo una visione concreta delle dinamiche assistenziali.
Attraverso queste attività, i partecipanti hanno avuto modo di comprendere non solo gli aspetti tecnici della professione, ma anche il valore umano e relazionale che caratterizza il lavoro infermieristico. Il progetto si concluderà con il rilascio di un attestato di partecipazione, a riconoscimento del percorso svolto.
L’iniziativa rappresenta un esempio significativo di collaborazione tra sistema educativo e sanitario, evidenziando l’importanza di creare occasioni di orientamento che aiutino i giovani a sviluppare consapevolezza rispetto alle proprie scelte future e a conoscere da vicino professioni fondamentali per la società.
